Arama:

Şehir Şehir Yâr

Her bir şehirde bizi bekleyenler, şehre ulaşırken uğramamız gereken onca gönüller vardı. Kimi zaman yaşlı bir teyzenin duasıyla, kimi zaman da bir bebeğin gülümseyişiyle heybemize nice güzellikler doldurarak ayrıldık şehirlerden. Yarım kaldı çoğu kez ziyaretlerimiz. Yarımız kaldı çoğu kez şehirlerde. Bir kez daha dönmek için geride sebepler bıraktık.

Hazan Şiirlerim

Her bir şiiri evladı gibidir şairlerin. Bir şiirin sevinci yenisi yazılıncaya kadar devam eder ama fer birinin sevgisi aynıdır yüreğinde. Hayatın birçok alanında yaşatılırlar. Bir annenin çocuğuna ninni söylerken, bir aşığın sevgilisini överken, bir alimin topluluğa öğüt verirken kullandığı en güçlü enstürümandır şiir.

Gülsema

Ateş-i hecr ile mahruk, naçar bülbül-i nalan Gülistan-ı cinan içre gülizârdır Gülsemâ Seni bana yar edene ebedi arz-ı şükran Sensiz geçen her saniye âh-u zardır Gülsema Bir sen varsın cihan içre bir de nimet-i iman Mahrum ise her birinden ziyankardır Gülsema

Adınla Başlar Her Şey

Has kullar her şeye adınla başlar Gönüller huşuda, secdede başlar Sefere çıkarsa eriyle başlar Zaferi onlara âsân eylersin.

Doğada Dikkat ve Odaklanma Eğitimci Etkinlik Kitabı

Günümüzde, "az hareket çok ekran sendromu" gençlerde ve çocuklarda dikkat ve odaklanma açısından üzerinde durulması gereken en önemli konular arasında yer almaktadır. Doğa, dikkat gelişiminde tüm duyulara dokunan eğitimi mümkün kılar ve eğitimciye bu alanda çok çeşitli materyaller sunar. Çocukların doğada vakit geçirmelerini sağlamak doğaya karşı duyarlılık kazanmaları açısından çok önemlidir. Özellikle kalabalık yerleşim merkezlerinde bireysel olarak çocuklarımızı doğayla buluşturmak sanıldığı kadar kolay değildir. Burada, eğitim kurumlarına önemli bir sorumluluk düşmektedir. Bu kitap ile eğitimcilerimize bu alandaki sorumluluğu almayı kolaylaştırmayı hedefledik. - Yıllık plana entegrasyon - MEB Kazanım ve göstergeler - Çember tüyoları - Görsel anlatım eşliğinde, alanda ilk ve tek kaynak konumunda olan bu kitap ile öğretmenlerimiz öğrencilerini - tüm yıl boyunca programlı bir şekilde doğayla buluşturacak, - onlara doğayla bağ kuracak yeni kapılar açacak, - farklı duyular üzerinden dikkat ve odaklanma konusunda gelişimlerine yeni fırsatlar sunacak. Kitapta bulunan etkinlikler okul öncesi ve ilk okul seviyelerine uyumlu olmakla birlikte bir çoğu doğa deneyimi kazanmak açısından daha büyük yaş grupları için de uygulamaya uygundur. Öğrencilerinizle doğada kaliteli vakit geçirirken kitaptaki etkinlikler eşliğinde sorumluluk alma, sorgulama ve sistemler arasındaki ilişkileri anlama gibi konularda gelişimlerini destekleceğiniz bu kaynağı sizlere sunmaktan mutluluk duyuyoruz.

Duygu ve Hikmet

Yapmam gereken en hikmetli şeyin, belli bir hayat yaşayan insanlara, kendi hayatlarının içinden seslenmekti, onların algı ve idrak düzeylerine seslenmekti, akıllarını ihmal etmeden daha çok kalplerine, gönüllerine hitap etmekti? Bu iş ilimle olmuyordu, ilimsiz de. İlme, hikmeti eş etmek gerekiyordu. Bazen düşündürmek, bazen eğlendirmek, bazen güldürmek, bazen duygulandırmak, bazen ağlatmak lazım geliyordu.

Para İnsan Sistem

Dünya nüfusunun %1'i dünyadaki servetin %85'ine sahiptir. En zengin 26 kişinin serveti, dünya nüfusunun yarısının servetine eşit olmakla birlikte bilgi ve teknoloji en zenginlerin hizmetindedir. Reel sektör, finans sektörünün tahakkümündedir. Dengesiz servet dağılımı, dengesiz bir toplum ve dengesiz ekoloji demektir. Yapılması gereken, sonuçları düzeltmek değil, sebepleri ortadan kaldırmaktır. Yapılması gereken yalnızca, Liberal ve Sosyalist ekonomistlerin önerdiği gibi vergilerin artırılması ve servet vergisi koyulması ile sonuçların düzeltilmesi değil, "Sebeplerin ortadan kaldırılmasıdır."

Rubailer

Hz. Mevlânâ gibi büyük bir mutasavvıfın, bir mütefekkirin, hassas, heyecanlı ve coşkun bir şairin dört mısralık küçük bir nazım şekli olan "Rubâî" içine, hislerini, fikirlerini sığdırması, insanı hayretlere düşürür. Gerçekten de bu hâl, büyük bir denizin küçük bir havuza sığdırılmasına benzer. Duyguların ve düşüncelerin teksif edilerek bir komprime hâline getirilmesi her şairin yapamayacağı bir şeydir. Bu sebepledir ki, bütün dikkatimizi toplayarak onun rubâîleri üzerine hakkıyla eğilir ve Mevlânâ'nın dilinden anlarsak, o mübarek velinin duyguları ve düşünceleriyle aşinalığımız varsa, onun tek bir rubâîsinden bir kitap çıkarabiliriz.

Psiko-Sosyal ve Hukuki Açıdan Boşanma

“Bir aileyi idare etmek, bir devleti idare etmekten kolay değildir.” Montaigne Binlerce yıldan beri milletlerin çöküşü ailenin çöküşüyle bağlantılı olmuştur. Eğer bir toplum güçlü değerler üzerinde kurulmuş ailelerden oluşuyorsa, o millet güçlüdür. Aile bağlılığı zayıfsa o toplumu ayakta tutmak çok zordur. Türkiye'de son 20 yılda evlenme oranı düşerken boşanma oranı hızla yükseliyor. Kesinleşen boşanma davaları sonucunda 2023'te 171 bin 881 çift boşanmıştır. Son yıllarda boşanma sayısının evlilik sayısına oranı yaklaşık yüzde 31'e çıkmıştır. Yaklaşık üç evlilikten biri boşanma ile sonuçlanıyor. Açılan fakat reddedilen boşanma davaları da hesaba katıldığında Türkiye çok büyük bir sorunla karşı karşıyadır. Bu eserde, boşanma sorunu, sebepleri, sonuçları ve hukuki yönleri dört bilim adamı tarafından bilgece ele alınmıştır. Eserde herkesin merak ettiği sorulara açık ve net cevaplar verilmiştir. Elinizde tuttuğunuz rehber niteliğindeki bu eserde ele alınan temel konulardan bazıları şunlardır: * Evlilikte ortak değerler ve ortak anlam duygusu * Evlilikte şiddete yol açan sebepler * Çekişmeli boşanma davasının eşleri yıpratması * Evlilikte cinselliğin önemi ve cinsel sorunlar * Boşanmanın hukuki sebepleri ve eşlerin hakları * Boşanmada çocukların velayeti Aileler, aile kurmak isteyenler, hukukçular, eğitimciler, sağlıkçılar ve aile danışmanları, boşanma konusunu her yönüyle anlamak ve ailenin güçlenmesine katkı sunmak ister misiniz? İşte bu kitap sizler için…

Çocuklar İçin 99 Esma-i Hüsna Allah'ın En Güzel İsimleri

Sevgili arkadaşlar, “Esmâ-i Hüsnâ”, “en güzel isimler” manasına gelir. “Esmâ” kelimesi “isimler” demektir. “Hüsnâ” ise “en güzel” anlamına gelir. Bu iki kelime birleşerek “Esmâ-i Hüsnâ”yı oluşturmuştur ve Allah’ın en güzel isimlerini belirtir. Allah’ın her bir fiili, O’nun bir esmasıdır. Mesela, bir çiçeğin yaratılması, şekil verilmesi, güzelleştirilmesi ve renklendirilmesi ayrı fiillerdir. Bu farklı fiillerde Allah’ın Hâlık, Musavvir, Müzeyyin ve Mülevvin isimleri tecelli etmiş olur. Biz bu kitapta az sonra tüm bu isimleri tek tek öğreneceğiz.

Benim Peygamberim Hz Muhammed (S.A.V.)

Sevgili çocuklar, Bu kitap, insanlığa rehberlik eden ve ışığıyla dünyayı aydınlatan Peygamberimiz Hz. Muhammed'in (s.a.v.) hayatını sizlere anlatmak için yazıldı. Onun sevgi dolu kalbi, merhameti ve adaletiyle örnek bir insan olduğunu keşfedeceksiniz. Hz. Muhammed'in doğduğu andan itibaren yaşadıkları, aldığı önemli kararlar ve başardığı büyük işler, sizleri hayran bırakacak. Onun hayatını okurken, cesareti, dürüstlüğü ve insanlara olan sevgisi ile nasıl örnek bir lider olduğunu göreceksiniz. Bu kitap, sizlere sadece bir peygamberin hayatını değil, aynı zamanda insan olmanın güzelliklerini de gösterecek. Onun örnek davranışları ve bilge sözleriyle, hayatınıza ışık tutacak değerli dersler alacaksınız. Hazırsanız, tarihin sayfalarını aralayıp, sevgi ve bilgelik dolu bu eşsiz yolculuğa çıkalım! Hz. Muhammed'in rehberliğinde, daha iyi bir dünya için hep birlikte öğrenelim.

Ebeveyn Anaokulu

Çocuk eğitimiyle ilgili yazılmış, söylenmiş birçok söz ve bilgi var. Ancak çocuklarla birebir çalıştığım uzun yıllar boyunca onlara dair soru ve sorunların çoğunun ebeveyn tutumlarında saklı olduğunu ve çözümün yine bu davranışlardaki düzelme ve güzelleşme ile olabildiğini gördüm. Bunun için çocuk eğitiminden önce ebeveyn eğitimi anlayışımla, ebeveyn tutumlarını, bunların çocuk dünyasındaki karşılığını anlatmaya çalıştığım makalelerimi, özellikle din ve ahlak eğitimi konusunda hassas olan ebeveynler, çocuk gelişiminde dini terminolojiyi tecrübe etmek isteyen psikolog ve öğretmenlerle paylaşmak istedim. Sunduğum yaşanmış örneklerle çocukların iç seslerini daha iyi duyabileceğimizi ümit ediyorum.

Sevgi Merkezli Çocuk Eğitimi

Anneler şefkat kahramanı olsun... Babalar ana yürekli yaşasın... Çocuklar sevgiye doysun... Yetiştirdiklerimizin yürekleri, yüreğimizden kopmasın. Yolumuz, şefkat, merhamet dolsun. Bu düşüncemizi paylaşanlar! Sevgi Merkezli Çocuk Eğitimi tam size göre... Vehbi Vakkasoğlu, sevgi merkezli eğitim projesini 50 yıllık birikimiyle gündeme getiriyor. Tamamen yerli, bütünüyle tecrübe...

Önce Alkışladılar Sonra Öldürdüler

Hayat bir imtihandır. Bu imtihan bazen varlıkla, mutlulukla, doruklarda yaşamakla olur; bazen de yoklukla, acılarla ve sefil yaşayışlarla geçirilir. Fakat bundan da fecisi, insanın güzel günler gördükten sonra düşüşler yaşamasıdır. Zenginlikten yoksulluğa, sağlıktan hastalığa, eller üstünde taşınmaktan kara toprağa düşmek... İşte bu eser size, en ibretli tarih sayfalarını açacak, hayatınızda gördüğünüz benzeri durumlarda direncinizi artıracak ve size etkili teselliler sunacaktır.

Öğretmenin Not Defteri 3

Onunla güzelleşti Onunla gönüllerde iman pekişti. Hiçbir şeytan çalamadı kutsallarımızı. Allah ve Resulullah aşkı sardı masum sineleri. İbadet şevkiyle coştu gönüller, İyilik yarışında büyüdüler. Büyüklere örnek oldular. Sevgi dolu olmanın huzuruyla kanatlandılar. Öğretmenin Not Defteri bir tohum gibi düştü kalplere. Aydınlık kalpler muhteşemleştiler. Artık o bir kitap adı olmayı çoktan aştı ve bir manevi bahar Nesimi gibi tüm dünyayı dolaştı. Şimdilerde 40 yaşında, ama yorulmadı; dördüncü neslin peşinde…

Öğretmenin Not Defteri 2

Onunla güzelleşti Onunla gönüllerde iman pekişti. Hiçbir şeytan çalamadı kutsallarımızı. Allah ve Resulullah aşkı sardı masum sineleri. İbadet şevkiyle coştu gönüller, İyilik yarışında büyüdüler. Büyüklere örnek oldular. Sevgi dolu olmanın huzuruyla kanatlandılar. Öğretmenin Not Defteri bir tohum gibi düştü kalplere. Aydınlık kalpler muhteşemleştiler. Artık o bir kitap adı olmayı çoktan aştı ve bir manevi bahar Nesimi gibi tüm dünyayı dolaştı. Şimdilerde 40 yaşında, ama yorulmadı; dördüncü neslin peşinde…

Bir Doktorun Kurtuluş Savaşı Hatıraları

“İngilizlerin şedid sansürüne binaen İstanbul gazetelerine Anadolu ve Rusya hakkında havadisler yazdırılmıyor, Anadolu ise havâdis ihtiyacını Sivas’ta bırakılmış küçük bir telsiz telefon ajansıyla teskin ediyordu. Sivas telsiz ajansı Ankara’ya heyetiyle birlikte naklolunduğu zamanlara kadar Bolşevik ileri harekâtı, Mısır, Hind, İrlanda ihtilalleri, Arabistan’daki birtakım imamların İngilizlere hücum ettiği haberleriyle vazifesini ifâya devam ediyordu.” İstiklal Savaşı, Türk milletinin binlerce yıllık tarihinin en karanlık günlerini içeren mütareke döneminde Anadolu'nun bağrında filizlenen bir bağımsızlık ateşidir. Bir Doktorun Kurtuluş Savaşı Hatıraları adlı bu eser, Türk ordusunun bir ferdi olan Doktor Muzaffer Alatur'un gözünden bu dönemi tüm detaylarıyla önümüze seriyor. Ayrıca Millî Mücadele döneminde Türk milletinin içine düştüğü girdabı, işgaller karşısındaki tutumunu, Kuva-yı Milliye'nin teşkilatlanma sürecini, bu süreçte yaşanan sıkıntıları, düzenli ordunun kurulmasını ve Yunan ordusuna karşı adım adım verilen mücadeleyi ele alıyor. 26 Ağustos 1922 sabahı topçu birliklerinin ateşiyle kopan Türk fırtınasının, son Yunan askerinin 9 Eylül'de Anadolu topraklarını terk etmesiyle dinmesine kadar geçen süreci tanığının gözünden anlatan bu çalışma, modern Türkiye tarihine çok önemli bir katkı sağlıyor. Bir doktorun arşivde saklı kalmış defterinin izinde, Kurtuluş Savaşı’nın aradan 100 yıl geçse de eskimeyen hikâyesine tanıklık edeceksiniz…

İlk Türk Liderleri

Ahmet Taşağıl, İslam öncesi Türk tarihini resmeden 56 liderin hayatını anlatıyor. Mo-tu (Mete)’dan Attila’ya, Bumin Kağan’dan Tonyukuk’a, Balamir’den Bilge Kağan’a değin İslam öncesi Türk tarihine damga vurmuş, bilinen ve bilinmeyen Eski Türklerin izini sürüyor. Bu eserde, Türklerin anavatanı Orta Asya’dan dünyaya yayılan bu uzak geçmişin seslerini dinleyecek, tarih yapıcılarıyla tanışacak, Çin’le yapılan ‘savaş ve barış’ın yankılarını duyacak, dörtnala gelip Uzak Asya’dan Akdeniz’e bir kısrak başı gibi uzanan memleketin aynasını göreceksiniz. Taşağıl, okuru; Orta Asya’nın steplerinde, Altay Dağları’nın eteklerinde, Ötüken’in vadilerinde süren konuşmaya davet ediyor. Yazarın alfabetik olarak kaydettiği İlk Türk Liderleri, ilk kez tek kitapta!

Maneviyat Dünyamızda İz Bırakanlar

Zor zamanların kahramanları…Din öğretiminin yasak olduğu bir dönemde durumdan vazife çıkardılar. Kimse yoksa biz varız diye ortaya çıktılar. Hapislere, sürgünlere, idamla yargılanmalara rağmen vazgeçmediler.İman, İslâm, Kur’an istikametinde yollarına devam ettiler. O günkü yönetimlerin bıraktığı boşluğu var güçleriyle doldurmaya çalıştılar. Geriye örnek hayatlar, ibretlik çabalar kaldı.Bugün bize düşen, o yaşanmışlıkları güncellemek ve hatıralarını unutturmamaktır.İcabında birini daha çok sevmek elbette güzeldir. Ancak metotları ayrı da olsa, hepsine saygı duymak inancımızın gereğidir. Daha da güzeli, bal arısı olmak ve her birinin özünden bir polen alarak manevi balı bereketlendirmektir.Zira hepsi de Allah yolunun yolcularıydı.Bütününü rahmetle anarız. Mekânları âli olsun.

Farkınız İslam Olsun

Kur’an-ı Kerim'deki ve Efendimiz’in hayatındaki İslâm çok farklı. Sevgi dolu ve şefkatten ibaret. Bu yüzden uygulayanları güçlü kılıyor ve seçkin insanlar haline getiriyor. Atalarımız geçmişten günümüze, bu güzellikleri en üst düzeyde yaşadı. Geriye harika örnekler kaldı. Bu farklılık unutulmasın, güncellensin ve yeniden yaşansın. Bu çok farklı olan güzelliğe tüm dünya hasret… Yeniden hanımlar hanımefendi; beyler de beyefendi olsun. Toplumumuz huzura, barışa ve muhabbete doysun.

Bilim ve Felsefe Bahçesi

Benimle konuşmuyorlar. Zaten konuştukları zaman da anlamıyorum. Dilimi konuşmuyorlar. Gönlümü hiç bilmiyorlar. Sonra da bizi damgalıyorlar. Z nesli, Y nesli diyorlar. İyi ki dedem var. Bence o bizden daha genç… Dinliyor, anlıyor, üstelik yüreği sevgi dolu… Onun yanında hem öğreniyor, hem de eğleniyorum. O sadece benim değil, arkadaşlarımın da dedesi… Çok da mütevazı… “Gençler, ben de sizden çok şey öğreniyorum” diyor. Tanıyan herkes onu çok seviyor. Umarım siz de seveceksiniz.

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 8. Sınıf Teog'a Hazırlık Yaprak Testler; Çek Koparlı 39 Test - 560 Soru

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, çek koparlı 8. sınıf TEOG'a hazırlık yaprak testler kitabımızda; Değerler Eğitimi Merkezi'nin titiz çalışması ve sunumuyla, tamamı renkli sayfalarda, grafik ve resimlerle desteklenmiş 39 test ve 560 soru, öğrencilerimize sunulmaktadır. Stokta Var% 35 İndirim Liste Fiyatı : 100,00 Kazancınız : 35,00 ₺65,00 1

Peygamberimiz ve Sosyal Hayat

Peygamberimiz ve İbâdetler

Yüce Allah tarafından bize örnek kılınan Peygamberimiz, her yönüyle mükemmel bir insandır. Onun hayatı, her türlü olumsuzluklardan arınmış, bütün yönleriyle örnek alınabilecek niteliktedir. Peygamberimizin ibâdet hayatı da bizim için en güzel örnektir. İbâdet; bize sayısız nimetler bahşeden Yüce Allah'ın, bizden beklediği bir görevdir ve bizim O'na olan borcumuzdur. Aslında ibâdete Allah'ın değil, insanların ihtiyacı vardır. Çünkü ibâdet ve dua hissi, insanın yaratılışında mevcuttur; bunu tersine çevirmek ve yok etmek mümkün değildir. Bunun içindir ki, Peygamber efendimiz îmandan sonra ibâdetler üzerinde titizlikte durmuş ve bizzat kendi yaşayışıyla bunun en güzel örneklerini vermiştir. İşte bu kitap, o büyük insanın ibâdetleri hakkında bilgi sunmak amacıyla hazırlanmıştır.

Endülüslü Âlim Ebû Amr Ed-Dânî ve Kıraat İlmindeki Yeri

Her ilimde olduğu gibi Kıraat ilminde de, bu sahanın temel taşı mesabesindeki şahsiyetleri incelemenin zarureti açıktır. Bunların en önde gelenlerinden birisi de Endülüslü âlim Ebû Amr ed-Dânî (444/1053)'dir. Kıraat ilminde büyük bir otorite olan Ebû Amr ed-Dânî üzerinde şimdiye kadar -bildiğimiz kadarıyla- hiçbir araştırma yapılmamıştır. Halbuki onun ciddiyetle ele alınıp, bir tez çapında incelenmesinin ve çeşitli yönleriyle ortaya konulup ilim âlemine tanıtılmasının büyük faydalar sağlayacağı âşikârdır. Bu kitap, bu düşünceden hareket ederek, bu ilmin büyük âlimi ed-Dânî'yi hem ilmini ve Kıraat ilmindeki yerini, hem de hayatını detaylarıyla ele almaktadır. Kitap, üç bölümden meydana gelmektedir: Giriş'te, konunun önemi, çalışma metodumuz ve konuyla ilgili kaynaklar ile Kıraat ilmi hakkında kısa bilgi verilmiştir. Birinci Bölüm'de; müellifimizin hayatına geçmeden önce, onun yaşadığı hicrî IV. ve V. / milâdî X. ve XI. asırlarda İslâm âleminin genel görünümünü ve ed-Dânî'nin memleketi olan Endülüs'ü; Endülüs Emevî Devleti'ni ve o devirde Endülüs'te ilim ve medeniyetin durumunu zikrettik. İkinci Bölüm'de; müellifimizin tespit edebildiğimiz bütün eserleri tanıtılmıştır. Üçüncü Bölüm'de ise; Dâni'nin ilmî faaliyetleri incelenmiştir.

Şak Şık Şakayık Töreli İştikak Denemeleri

İştikâk… Kelimelerin aslına dönme çabasıdır, iştikâk, kelimelerin atasını, anasını ve kardeşlerini arama çabası… Kelimeleri akrabâlarıyla tanıma çabasıdır, iştikâk, kelimelerin akrabâlarıyla alâkalarını anlama çabası… Kelimelerin yalın ve türemiş hâlleri arasındaki ilişkileri ortaya çıkarma çabasıdır, iştikâk… Töreli iştikâk, Arz’dan Arş’a doğru dikey yönlü bir anlama gayreti… Töreli iştikâk, hakîkat-hilkat ve oluş-bozuluş hattında kelimelerin seyr ü seferini kavrama gayreti… Töreli iştikâk, hilkat-hakîkat ve bozuluş-oluş istikâmetinde kelimeleri mefhumlarıyla yorumlama ameliyesi… Töreli iştikâk, mefhumdan kelimeye, kelimeden kelimeye ve de kelimeden mefhûma türeyişin ve türevlenişin tarzını ve şeklini temâşâ ve tesbit ameliyesi…İştikâk, bu denemeler kitâbında yer yer ilmî ve yer yer edebî-irfânî vasfıyla tezâhür edebilecektir… Bu “töreli iştikâk denemeleri” -husûsî ilmî usûlü dâiresinde- mutlak ilmî bir iddiâ taşımamaktadır… Zîrâ bunlar, ismiyle müsemmâ birer “deneme” olup, daha ziyâde töreli edebî müktesebattan süzülen irfânî iştikâk damlacıkları mâhiyetinde kalem tecrübeleridir…

Avamilu Cürcânî Ve Zurûf

Teknoloji Bağımlılığı ve Bilinçli Medya Kullanımı

Teknoloji bağımlılığı son zamanlarda çokça dillendirilen ve hayatımıza yerleşen önemli kavram ve konulardandır. Öyle ki yakın zamanda hastanelerde açılacak ve en yoğun çalışacak klinik, bağımlılık kliniği olacaktır. Medya ve teknoloji bağımlılığı şahıslarda dikkat dağınıklığı, konsantrasyon bozukluğu, hafıza, mantık muhakeme, akıl yürütme, akademik başarısızlık, öğrenme güçlüğü başta olmak üzere bedensel/biyolojik, fizyolojik ve psikolojik alanlar ve daha birçok yönden zarar vermektedir. Bağımlılarda çeşitli hastalıklara sebep olmaktadır. Bu gün neslin hissiz, duygusuz, hedefsiz, idealsiz, doyumsuz ve değerlerden uzak yetişmesinin en büyük sebeplerinden biri medya ve teknolojidir. Bu kitap; • Bağımlılık • Sosyal medya bağımlılığı • Teknoloji bağımlılığı • İnternet bağımlılığı • Akıllı telefon bağımlılığı • Televizyon bağımlılığı • Dijital oyun bağımlılığı • Medya ve teknoloji bağımlılığına çözüm önerileri bölümleri adı altında yazılmıştır. Bilimsel yöntemlerle konuların sebep ve çözümleri sade bir dil, anlaşılır ve akıcı bir üslupla ele alınarak sahada yaşanmış vaka örnekleri ile desteklenmiştir. Pedagoji, sosyoloji ve psikoloji alanında önemli çalışmalar yapan Adnan Kalkan'ın kaleminden meydana gelen bu değerli eseri siz okuyucularımızın istifadesine sunuyoruz. Faydalı olması temennimizle...