Yeniler

Resimlerle Öğreniyorum

3-6 Yaş çocukların merak ettiği ve öğrenmesi gereken konular, canlı resimlerle çocuğa öğretilmek amaçlanmıştır.

Korkma Hep Varsın

Bir zamanlar yoktuk, şimdiyse varız. Önce hiçbir şeydik, sonra pek çok şey olduk. Bunun ardından yeniden “hiçbir şey” olacağımızı öne sürmek akla yatkın bir açıklama değildir. İnsan için en önemli mutluluk kaynaklarından biri, ölüm ötesindeki sonsuz yaşama inanmaktır. Ahiret bilgisi, insanın -daha bu dünyada- ağlamalarını gülmeye, endişelerini şükre çevirecek olan bir bilgidir. Vakti dolan insan dünyadan ayrılır ayrılmaz “artık hep ama hep varsın” cümlesinin içine doğar. Bu ne güzel bir müjde, ne harika bir karşılamadır. Yokluğun ve ebedi ayrılıkların çözümsüz ikliminde yaşayan insan için ne paha biçilmez bir mutluluktur bu! Ebediyen var olma nimeti, şüphesiz ki nimetlerin en büyüğüdür. Ebediyyete daha şimdiden sahip olduğunu hissetmek, nasıl da farklı bir duygudur. Varsın ve hep varsın ve hep varsın. Ebediyen, ilelebet, sonsuza dek hep ama hep varsın. Yoktun, var oldun ve hep var olacaksın.

Dostumuz Hayvanlar 2-5 Yaş

2-5 Yaş çocukların zihin gelişimlerine uygun çevrelerinde gördükleri hayvanları sesleri ve kısaca diğer özellikleriyle beraber güzel resimlerle tanıtan yırtılmaz karton kitaplar.

Çocuklara Dini Kavramlar 2-5 Yaş

2-5 Yaş çocukların zihin gelişimlerine uygun ilk dinî kavramları güzel resimlerle anlatan yırtılmaz karton kitaplar.

Abdest ve Namaz 2-5 Yaş Karton Kitaplar

2-5 Yaş çocukların zihin gelişimlerine uygun çevrelerinde gördükleri ibadet etme şekillerini güzel resimlerle anlatan yırtılmaz karton kitaplar.

Taşıtlar 2-5 Yaş

2-5 Yaş çocukların zihin gelişimlerine uygun çevrelerinde gördükleri taşıtları güzel resimlerle tanıtan yırtılmaz karton kitaplar.

Resimli Çocuk Eğitimi 5 Yaş

6 -8 yaş çocukların öğreneceği konular, canlı resimlerle çocukların davranışlarının yanlışları ve doğruları gösterildikten sonra doğruları öğrenmesi amaçlanmıştır.

Bilgi Kartları Hayvanları Öğreniyorum

6-15 yaş arası çocukların soru - cevaplarla oynayarak dinî, tarihi ve kültürel bilgi öğrenmeleri amaçlanmıştır. Özel kutulu kartlar, çocukların zevkine göre renkli çiçekler ve resimlerle zenginleştirilmiştir. Çocuklar kartlardaki soru ve cevaplarla kendi aralarında oyunlar kurarak bilgilerini artırmaktadırlar.

Bilgi Kartları Türk Sultanları ve Padişahları

6-15 yaş arası çocukların soru - cevaplarla oynayarak dinî, tarihi ve kültürel bilgi öğrenmeleri amaçlanmıştır. Özel kutulu kartlar, çocukların zevkine göre renkli çiçekler ve resimlerle zenginleştirilmiştir. Çocuklar kartlardaki soru ve cevaplarla kendi aralarında oyunlar kurarak bilgilerini artırmaktadırlar.

Bilgi Kartları Hanım Sahâbeler

6-15 yaş arası çocukların soru - cevaplarla oynayarak dinî, tarihi ve kültürel bilgi öğrenmeleri amaçlanmıştır. Özel kutulu kartlar, çocukların zevkine göre renkli çiçekler ve resimlerle zenginleştirilmiştir. Çocuklar kartlardaki soru ve cevaplarla kendi aralarında oyunlar kurarak bilgilerini artırmaktadırlar.

Bilgi Kartları Erkek Sahâbeler

6-15 yaş arası çocukların soru - cevaplarla oynayarak dinî, tarihi ve kültürel bilgi öğrenmeleri amaçlanmıştır. Özel kutulu kartlar, çocukların zevkine göre renkli çiçekler ve resimlerle zenginleştirilmiştir. Çocuklar kartlardaki soru ve cevaplarla kendi aralarında oyunlar kurarak bilgilerini artırmaktadırlar.

Bilgi Kartları 7 Nesne İle Harfleri Eşleştirmeli

6-15 yaş arası çocukların soru - cevaplarla oynayarak dinî, tarihi ve kültürel bilgi öğrenmeleri amaçlanmıştır. Özel kutulu kartlar, çocukların zevkine göre renkli çiçekler ve resimlerle zenginleştirilmiştir. Çocuklar kartlardaki soru ve cevaplarla kendi aralarında oyunlar kurarak bilgilerini artırmaktadırlar.

Bilgi Kartları Kuran Elifbası İle Tamam Oyunu

6-15 yaş arası çocukların soru - cevaplarla oynayarak dinî, tarihi ve kültürel bilgi öğrenmeleri amaçlanmıştır. Özel kutulu kartlar, çocukların zevkine göre renkli çiçekler ve resimlerle zenginleştirilmiştir. Çocuklar kartlardaki soru ve cevaplarla kendi aralarında oyunlar kurarak bilgilerini artırmaktadırlar.

Bilgi Kartları Peygamberler Tarihi

6-15 yaş arası çocukların soru - cevaplarla oynayarak dinî, tarihi ve kültürel bilgi öğrenmeleri amaçlanmıştır. Özel kutulu kartlar, çocukların zevkine göre renkli çiçekler ve resimlerle zenginleştirilmiştir. Çocuklar kartlardaki soru ve cevaplarla kendi aralarında oyunlar kurarak bilgilerini artırmaktadırlar.

Bilgi Kartları İmânın Şartları

6-15 yaş arası çocukların soru - cevaplarla oynayarak dinî, tarihi ve kültürel bilgi öğrenmeleri amaçlanmıştır. Özel kutulu kartlar, çocukların zevkine göre renkli çiçekler ve resimlerle zenginleştirilmiştir. Çocuklar kartlardaki soru ve cevaplarla kendi aralarında oyunlar kurarak bilgilerini artırmaktadırlar.

Bilgi Kartları Esmai Hüsna

6-15 yaş arası çocukların soru - cevaplarla oynayarak dinî, tarihi ve kültürel bilgi öğrenmeleri amaçlanmıştır. Özel kutulu kartlar, çocukların zevkine göre renkli çiçekler ve resimlerle zenginleştirilmiştir. Çocuklar kartlardaki soru ve cevaplarla kendi aralarında oyunlar kurarak bilgilerini artırmaktadırlar.

Bilgi Kartları İslâmın Şartları

6-15 yaş arası çocukların soru - cevaplarla oynayarak dinî, tarihi ve kültürel bilgi öğrenmeleri amaçlanmıştır. Özel kutulu kartlar, çocukların zevkine göre renkli çiçekler ve resimlerle zenginleştirilmiştir. Çocuklar kartlardaki soru ve cevaplarla kendi aralarında oyunlar kurarak bilgilerini artırmaktadırlar.

Bilgi Kartları Peygamberimizin Hayatı

6-15 yaş arası çocukların soru - cevaplarla oynayarak dinî, tarihi ve kültürel bilgi öğrenmeleri amaçlanmıştır. Özel kutulu kartlar, çocukların zevkine göre renkli çiçekler ve resimlerle zenginleştirilmiştir. Çocuklar kartlardaki soru ve cevaplarla kendi aralarında oyunlar kurarak bilgilerini artırmaktadırlar.

Kelimei Tevhide Nasıl İnanmalıyız

Peygamberimiz ve ashabı, Kelimei Tevhide nasıl inanmışlar ve yaşamışlar? Peygamberimiz ve ashabının inandığı Kelimei Tevhid inancı ile batı emperyalizminin Müslümanlara telkin ve tavsiye ettiği laikleştirilmiş Müslümanlığın özellikleri nelerdir?... gibi konular sade ve akıcı ir dil ile anlatılmıştır.

Cin Şeytan Büyüden Koruyucu Dualar

Cin, şeytan ve büyü hakkında güvenli bilgiler ve korunma yolları ile tedavi metodlarını açıklayan güvenilir bir kitap.

Huzur ve Mutluluk Yolu

İnsanı huzur ve mutluluğa götüren veciz sözler, maddeler halinde toplanmıştır. Huzur ve mutluluk arayanlara, haplar yerine bu kitabı tavsiye ederiz.

Esmai Hüsna ve Açıklamaları

Allahü Tealanın her isminin açıklaması sad ve anlaşılır bir dil ile açıklanmıştır.

Kelimei Tevhid Uğrunda Peygamberimize ve Ashabına Yapılan İşkenceler

Kelimei Tevhid inancı uğrunda peygamberimiz ve ashabının vücudlarına yapılan en ağır işkenceleri, sade ve akıcı bir dile anlatmıştır. Kısa zamanda yaşadıkları çağa altın harflerle "Saadet Devri" mührünü vuran, İslem Devletini kuranların ibretli ve şanlı hayatlarını gözyaşları içinde okurken siz de o saadet devrinin mutluluğunu yaşayınız.

Peygamberimizden Sohbetler ve Öğütler

Peygamberimizin hadislerinden seçilen konular ve hikâyeler, okuyucunun anlayacağı sade bir dile anlatıldıktan sonra, hadisten alınacak dersleri öğütler başlığı altında derlenmiştir.

İslam Alimlerinin Gözüyle Zamanın Kıymeti

Sahip olduğumuz en büyük nimetlerden biri olmasına rağmen, en kolay harcadığımız nimet hiç şüphesiz ki zamandır. Elinizdeki eser, kum saati misali her gün eksilmeye yüz tutan hayatımızı en iyi şekilde verimli kılmanın yolunu aydınlatan bir meşale gibidir. Bunu yaparken de hayatlarını en güzel şekilde değerlendirmiş ve bizlere yüklü bir miras bırakmış İslam âlimlerinin hayatlarından ve sözlerinden bir demet sunmaktadır. Mazimizdeki güzellikleri ortaya koyan bu çalışma, vakitlerini dolu dolu geçirme hususunda herkesi teşvik etmektedir. Eserin sahibinin yetmişten fazla çalışmasının bulunması ve çağımızın en önde gelen hadisçilerinden biri olması kitabın kıymetini daha da artırmaktadır.

Yolların En Güzeli

Allah'ın Sevmesi Öncelikli Müslüman Kardeşliği Mü'minler Yekvücud Mü'min Sempatiktir Mü'min Külyutmaz Hayırlı Kul Hayra Vasıta Olmak Kim Allah Yolunda? İtaat Şartlıdır Dünya Evsizler Evi Zulme Hoşgörü Yok Savaş Kulluk İbadet Tasadduksuz Olmaz Saymadan Vermek Kolaylaştırın ve Müjdeleyin İdari Göreve Heveslenmek Herkesin Sorumlulukları Var Yasak Fısıldaşma Töhmetten Kurtuluş

Yeniden Kurana Yönelmek

İnsanı en güzel surette yaratan Yüce Allah, gerek fert ve gerekse toplum olarak sağlıklı bir yaşam tarzına kavuşabilmesi için kendisine, uyması gereken esasları da bir şekilde iletmiştir. Ancak, insanlık zaman zaman bu ilahi prensipleri dikkate almamış ve bu nedenle de tahammül gücünü aşan acılı sonuçlarla karşı karşıya gelmiştir. Tarihte bunun pek çok misali bulunmaktadır. Günümüzde de insanoğlu, içine düştüğü problemlere gerçekçi ve kalıcı çözümler aramakta, ancak söz konusu prensipleri göz ardı ettiği için olmalı ki, bir türlü istediği olumlu sonuçları elde edememektedir. İşte bu vb. Nedenlerden dolayı diyoruz ki, insanlığı, mazinin o elim tecrübelerini tekrar yaşamaya sürükleyen, huzursuz ve mutsuz eden problemleri çözmek, sükun ve huzur dolu bir hayata kavuşturmak için samimi olarak “YENİDEN KUR’AN’A YÖNELMEK” gerekmektedir.

Türk İslam Edebiyatı

İslam'ı kabul etmiş olan milletlerin, özellikle de Arap, İran ve Türklerin, edebiyatlarında ortak olan kültür ve edebiyatlarından oluşan "ortak islami konular"dır. Araplar, İrarnlılar ve Türklerin, millet olarak, İslam öncesi kendi milli duygu, düşünce ve yaşayışlarıyla oluşan milli kültür ve edebiyatları var idi. Her biri ayrı ayrı milli his, düşünce ve kültür çerçevesinde oluşan, kendi örf adet, ve gelenekleri etrafında meydana getirilen, kendilerine özgü ve müstakil bür kültüt ve edebiyata, henüz safiyetlerini devam ettiren bir dile dahip idiler. Tarihen sabittir ki, sosyal bir varlık olan insanın, tek başına değil, toplum içinde yaşaması, hayatını devam ettirme ve her türlü ihtiyacını içinde yaşadığı toplum bireyleriyle ortaklaşa gidermesi ve temini zorunludur. birylerin oluşturduğu toplumlar, bir yandan maddi ve sosyal hayatlarını devam ettişrirken, diğer yandan tarihlerine mensup oldukları milli dil, milli kültür ve milli edebiyatlarıyla da ma'nevi hayatlarını devam ettirirler. henüz dil, kültür ve edebiyatta ortaklık yok, belki benzerlik vardır. Miladi 610 yılından itibaren önce cahiliye bataklığında boğulmak üzere olan Arapları, sonra komşular olan İranlıları, X. yüzyıldan itibaren de Türkleri kanatları altına alarak himaye etmiş , onlara mutluluk yolunu göstermiş olanların dil, kültür ve edebiyatlarının ortak yanlarını birleştirrek ortaya yepyeni bir ortak kültür ve medeniyet koymuştur. Bunun adı Arap İslam Edebiyatı, İran İslam edebiyatı ve Türk İslam Edebiyatı'dır.